История мировых цивилизаций контрольная,часть 2
Раздел: Контрольные работы
Цена: 2.1 $
Товар: История мировых цивилизаций кр ч2.rar(24.71 Кбайт)
Загружен: 31.01.2018 13:33:13
Количество продаж: 3
Количество возвратов: 0
Продавец: ИМЭИ35
Продажа в кредит: Товар не продается в кредит
Скидки: На данный товар скидка не предоставляется.
История мировых цивилизаций контрольня,Часть 2,10 заданий.
К теме 2
Прочтите текст Фрезера Дж. *Первобытные табу и суеверия* (см.: Хре-стоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 181–200).Письменно сформулируйте основные положения текста и используйте содержание текста в устном ответе
К теме 3
Посетите Музей изобразительный искусств им. А. С. Пушкина (зал *Искусство Древнего Египта*) и ответьте на вопрос: какие артефакты были обнаружены при раскопках гробниц?Опишите экспонаты, которым свыше 3 тыс. лет. В чем, на ваш взгляд, главная ценность этих экспонатов?
К теме 4, 5
Посетите Музей Востока и выполните письменно задание: сопоставьте схематически две восточные культуры – индийскую и китайскую. Определите культурные коды сравниваемых культур. Определите символику культур.
К теме 6
Посетите Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина (зал *Искусство Древней Греции*) и ответьте на вопросы: Какие памятники легли в основу музейной коллекции? Каково значение древней мифологии для развития античной культуры?Расскажите о скульптурных изображениях этого зала. В чем отличие греческой скульптуры от римской?
К теме 8
1. Посетите Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина (зал *Византийская культура*) и ответьте на вопросы: Какие шедевры византийской иконописи представлены в экспозиции? Каковы особенности византийской иконописи?
2. Посетите Третьяковскую галерею (зал *Древнерусской иконописи*) и сопоставьте древнерусскую икону с византийской. Каково их сходство и различие? Назовите имена известных вам иконописцев. Проанализируйте текст М. Волошина *Чему учат иконы?* (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 208–212).
К теме 10
1. Посетите Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина и сопоставьте культурные этапы Средневековья, используя экспонаты музея. Как черты эпохи повлияли на художественную культуру?
2. Проанализируйте текст Ж.-Ле Гоффа *Христианская Европа в XI–XV веках* (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М.,2008. С. 229–244).
3. Проанализируйте текст Л. Февра *Возрождение* (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 244–256). Используйте конспекты текстов при устном ответе.
К теме 13
Посетите Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина и Третьяковскую галерею и сопоставьте сюжетные линии полотен и особенности художественных стилей Западной Европы и России по экспонатам музеев. Чем, на ваш взгляд, определяются особенности различий?
К теме 14.
Проанализируйте текст Т. Кэндо *Исследования массовой и популярной
культуры* (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 275–285). Каковы, на ваш взгляд, черты указанных явлений? Используйте конспект статьи при устном ответе.
К т е м е 15
Проанализируйте текст В. В. Волкова *Культурная политика в 30-е годы* (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 146–157). Используйте конспект статьи при устном ответе
К теме 16
Проанализируйте текст С. Хантингтона *Столкновение цивилизаций?* (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 109–134). Согласны ли вы с мнением автора? Аргументируйте свою позицию. Используйте конспект статьи при устном ответе.
К теме 2
Прочтите текст Фрезера Дж. *Первобытные табу и суеверия* (см.: Хре-стоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 181–200).Письменно сформулируйте основные положения текста и используйте содержание текста в устном ответе
К теме 3
Посетите Музей изобразительный искусств им. А. С. Пушкина (зал *Искусство Древнего Египта*) и ответьте на вопрос: какие артефакты были обнаружены при раскопках гробниц?Опишите экспонаты, которым свыше 3 тыс. лет. В чем, на ваш взгляд, главная ценность этих экспонатов?
К теме 4, 5
Посетите Музей Востока и выполните письменно задание: сопоставьте схематически две восточные культуры – индийскую и китайскую. Определите культурные коды сравниваемых культур. Определите символику культур.
К теме 6
Посетите Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина (зал *Искусство Древней Греции*) и ответьте на вопросы: Какие памятники легли в основу музейной коллекции? Каково значение древней мифологии для развития античной культуры?Расскажите о скульптурных изображениях этого зала. В чем отличие греческой скульптуры от римской?
К теме 8
1. Посетите Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина (зал *Византийская культура*) и ответьте на вопросы: Какие шедевры византийской иконописи представлены в экспозиции? Каковы особенности византийской иконописи?
2. Посетите Третьяковскую галерею (зал *Древнерусской иконописи*) и сопоставьте древнерусскую икону с византийской. Каково их сходство и различие? Назовите имена известных вам иконописцев. Проанализируйте текст М. Волошина *Чему учат иконы?* (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 208–212).
К теме 10
1. Посетите Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина и сопоставьте культурные этапы Средневековья, используя экспонаты музея. Как черты эпохи повлияли на художественную культуру?
2. Проанализируйте текст Ж.-Ле Гоффа *Христианская Европа в XI–XV веках* (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М.,2008. С. 229–244).
3. Проанализируйте текст Л. Февра *Возрождение* (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 244–256). Используйте конспекты текстов при устном ответе.
К теме 13
Посетите Музей изобразительных искусств им. А. С. Пушкина и Третьяковскую галерею и сопоставьте сюжетные линии полотен и особенности художественных стилей Западной Европы и России по экспонатам музеев. Чем, на ваш взгляд, определяются особенности различий?
К теме 14.
Проанализируйте текст Т. Кэндо *Исследования массовой и популярной
культуры* (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 275–285). Каковы, на ваш взгляд, черты указанных явлений? Используйте конспект статьи при устном ответе.
К т е м е 15
Проанализируйте текст В. В. Волкова *Культурная политика в 30-е годы* (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 146–157). Используйте конспект статьи при устном ответе
К теме 16
Проанализируйте текст С. Хантингтона *Столкновение цивилизаций?* (см.: Хрестоматия по культурологии / под ред. А. В. Кравченко. М., 2008. С. 109–134). Согласны ли вы с мнением автора? Аргументируйте свою позицию. Используйте конспект статьи при устном ответе.
Дополнительная информация:
ЕСЛИ ВАМ ЧЕМ-ТО НЕ ПОНРАВИЛАСЬ РАБОТА, УКАЗЫВАЙТЕ В СООБЩЕНИИ E-MAIL, Мы обязательно свяжемся с вами и разберем все ваши претензии в течении суток.
Если вам понравилась работа,пожалуйста, оставьте отзыв,этим вы поможете увеличить список товаров недорогих,но качественных работ.
Работы в формате *.rar открывается архиватором, скачайте любой бесплатно и откроется.
Если вам понравилась работа,пожалуйста, оставьте отзыв,этим вы поможете увеличить список товаров недорогих,но качественных работ.
Работы в формате *.rar открывается архиватором, скачайте любой бесплатно и откроется.
Отзывы покупателей (0):
0
0
Каталог
PIN-коды
Программное обеспечение
Цифровые товары
Электронные книги